quinta-feira, 25 de dezembro de 2008

Dicas Para Professores de Inglês

Professores de Inglês

"Esta seção é muito especial para toda equipe Inglês Curso, principalmente para mim, professora Milena, que comecei muito cedo minha carreira de professora, não por falta de opção, mas por amor. Nós do Inglês Curso pretendemos aqui atender da melhor forma possível todos os nossos usuários, mas em especial aos professores de Inglês. Este é o nosso cantinho! Aqui teremos material para download, artigos específicos para professores, lições, exercícios, textos, dicas para melhorar a qualidade das aulas e o desenvolvimento dos alunos, enfim, tudo o que for necessário para que você professor não apenas ensine a língua universal, mas para que você dê aulas-show sempre!
Mas afinal o que é ser professor para você meu caro colega?
"Para mim, ser professor é ser pai e mãe ao mesmo tempo. Quantas vezes você recebeu um aluno cujo pai ou mãe lhe afirmou: Este é meu filho, está entregue. Se precisar, pode chamar atenção, castigar etc?
Nesse momento sentimos pesar sobre nossos ombros não apenas a responsabilidade de ensinar os conteúdos disciplinares, mas também de educar, mostrar o caminho certo, construir juntamente com o aluno uma parceria de respeito mútuo (pois bem sabemos que os pais dão a nós "carta branca" para com seus filhos, mas sabemos que as coisas não são assim tão simples...
É preciso tato, cuidado, amor, carinho, paciência, persistência, fé... Enfim, é preciso que haja uma junção dos mais belos sentimentos para que a parceria professor x aluno tenha sucesso. A escola é a extensão da casa do aluno, e dessa mesma forma, queremos que você professor faça do Inglês Curso, especialmente desta seção, uma extensão de sua sala de aula!"

Professora Milena,
Formação e pós graduação em Língua Inglesa.
Autora da coleção "Amazing English"
Consultoria para cursos de línguas, treinamentos para professores, palestras, desenvolvimento de material de Língua Inglesa.

Para acessar Dicas Para Professores de Inglês acesse www.inglescurso.net

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